ESPERIENZE

Percorso di miglioramento nella gestione dell’accesso venoso periferico: l’esperienza dell’UO Pediatria 2 di Padova

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Studio osservazionale sul processo di implementazione del metodo SBAR (Situation – Background – Assessment – Recommendation) presso l’unità operativa...

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Il linguaggio della cura tra pazienti e infermieri: l’uso delle immagini nei laboratori narrativi

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Il Case Management nel percorso ERAS, una possibile risposta alle missed nursing care: l’esperienza dell’ A.O. Mauriziano di...

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La gestione del dolore procedurale pediatrico con la miscela equimolare di ossigeno e protossido d’azoto (MEOPA): l’esperienza dell’ASST di...

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Ostilita’ laterali e benessere organizzativo: un fenomeno silente?

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Il raggiungimento dei learning outcome secondo il modello tuning nei corsi di laurea in infermieristica dell’Emilia-Romagna

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Emergenza pandemica da covid 19. Nuovo modello organizzativo dei servizi territoriali dell’Asl città di Torino

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Infungibilità della professione infermieristica durante l’emergenza Covid 19: riflessioni dei giovani infermieri di Torino

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